42 : Apprendre le code. Casser les codes.

42 : ce que l’enseignement de l’informatique a de meilleur à proposer. Innovante, différente et ouverte, la formation met l’accent sur les projets et le travail de groupe plutôt que sur l’enseignement théorique. Un concentré de nouveautés pédagogiques pour permettre aux talents de demain de se révéler.

Notre vision

S'engager pour un meilleur futur

Depuis sa création en 2013 à Paris, 42 a toujours eu à cœur de proposer la meilleure formation en informatique au plus grand nombre avec des méthodes de travail innovantes. Notre position unique dans le monde de l’enseignement supérieur, repose sur des valeurs fortes, comme l’ouverture réelle à toutes et à tous, la gratuité et l’excellence. L’objectif final est l’insertion professionnelle durable sur le marché de l’emploi.

Notre modèle

Une formation d'excellence pour toutes et tous

Gratuité

On ne devrait pas avoir à payer pour pouvoir s’insérer durablement sur le marché de l’emploi. À 42, pas de frais de candidature, ni de scolarité et le matériel est fourni. Proposer une formation gratuite nous permet d’attirer des talents d’horizons différents, peu importe leur parcours de vie et leurs raisons pour faire de l’informatique leur métier.

Pour toutes, pour tous

Tout le monde peut apprendre à coder et en faire son métier. Nous refusons les stéréotypes de genre, facilitons la venue de profils atypiques ou en situation de handicap, en reconversion ou de milieux défavorisés, et luttons au quotidien contre les discriminations. La diversité est une force qui nous permettra ensemble de relever des défis toujours plus grands. Au-delà d’être majeur, il n’y a pas de limite d’âge pour intégrer 42.

Un réseau mondial d'excellence

Pour mieux profiter des opportunités partout où elles se trouvent, 42 est un réseau de campus partenaires en France et dans le monde. Tous les campus sont connectés et proposent la même expérience pédagogique. Après le tronc commun, il est possible de continuer son cursus dans l’un des campus du réseau afin de profiter d’une expérience à l’international. La diversité des profils, nationalités et cultures permet d’élargir ses horizons.

Pas de cours. Pas de profs. Pas de classes.

Grâce à sa pédagogie innovante, 42 est en mesure de proposer une formation d’excellence sans avoir recours aux cours magistraux. Pour progresser à 42, il faut travailler en groupe, faire appel à la communauté pour se dépasser puis partager ses enseignements avec ses camarades, le tout en présentiel, grâce aux ordinateurs mis à disposition. Hors de question d’apprendre l’informatique en prenant des notes devant un tableau et en écrivant des programmes sur une feuille de papier !

Aucun diplôme requis

La sélection d’entrée à 42 est un test de positionnement qui ne repose ni sur un dossier scolaire, ni sur un test standard, ni encore sur des diplômes obtenus ou non. Nous proposons aux candidat(e)s ayant validé les premières étapes d’admission de passer un mois en immersion dans l’école pour découvrir son mode de fonctionnement. Ce moment leur permet de constater si 42 est la formation qui leur convient. Même si nous souhaitons permettre à des profils en décrochage de retrouver le chemin d’une formation, nous n’incitons pas l’arrêt des études : pour les candidat(e)s qui n’ont pas atteint la majorité légale, 42 demande le diplôme du Bac ou équivalent.

Pas besoin de savoir coder

La formation à 42 commence de zéro pour tou(te)s les étudiant(e). Il n’est pas nécessaire d’avoir déjà programmé pour postuler à 42. Le programme, ambitieux et couvrant tous les domaines de l’informatique, permet à toutes les personnes impliquées et motivées de faire carrière dans le numérique.

Chacun son rythme

La formation proposée à 42 s’adapte aux rythmes de toutes et tous. Les projets demandés n’ont pas de limite de temps : on peut prendre plus de temps ou bien avancer plus vite. La formation est à plein temps, aménageable selon ses contraintes personnelles, dans une école ouverte 24h/24, 7j/7, toute l’année.

Une insertion professionnelle durable

42 est une formation professionnalisante. Plutôt que d’enchaîner des formations courtes sur des technologies ou langages spécifiques – devenant rapidement obsolètes – la formation proposée par 42 permet d’apprendre à apprendre, tout au long de sa vie, de s’adapter aux nouveautés technologiques et de prétendre à des fonctions bien rémunérées. 42 délivre des Titres RNCP reconnus par l’état (équivalents Bac+3/4 et Bac+5).

Une formation humaine

42 comprend que chaque personne est unique. La mixité et la diversité sont une force aussi bien durant l’apprentissage que pendant la vie professionnelle. La formation encourage les échanges, récompense les partages et intègre le souci de l’autre. Elle sait s’adapter aux rythmes de chacun et chacune. À travers les enseignements reçus à 42, les étudiant(e)s développent leurs capacités sociales pour devenir bien plus que des expert(e)s.

Postuler à 42 Lyon

Le réseau 42

Un réseau mondial en pleine expansion

42 est le plus grand réseau d’écoles d’informatique gratuites au monde, innovantes et ouvertes à tous et à toutes. Chaque campus est fondé, avec des partenaires, sur le modèle de 42 Paris : première école ouverte en 2013. Ils contribuent à diffuser les méthodes 42 qui ont fait leurs preuves à travers le monde. Chaque campus tisse des liens solides avec les écosystèmes locaux pour proposer aux étudiantes et étudiants la pédagogie de 42 partout, tout le temps.

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CULTURE GEEK

Mais Pourquoi 42 ?

Dans le livre “Le Guide du voyageur galactique” de Douglas Adams (en anglais, The Hitchhiker’s Guide to the Galaxy, H2G2 pour faire plus court), une race avancée d’extraterrestres décide de construire un super ordinateur. Sa mission : trouver la réponse à la grande question sur la vie, l’univers et le reste. Après plus de sept millions d’années à calculer, l’ordinateur délivre sa réponse : 42. Dans la culture populaire geek, le nombre 42 est souvent utilisé comme réponse ultime face à un problème qui semble insurmontable. C’est pour cela que 42 s’appelle 42 : c’est notre réponse face à ce que devrait être l’enseignement informatique d’aujourd’hui et de demain.